园林景观专业综合实训方案（李颖）

序号

专业班级

指导教师

指导人数

辅导员

1

环境设计（园林景观）1401831

杨玥

43人

周静（小）

2

1401832

李颖

44人

郭秋阳

实习专业

环境艺术设计（园林景观设计）

安排学期

第6学期

实习时间

第1周——第14周，共14周。

学分

20学分

实习实训总体教学目标

一、知识目标

1）通过实习，进一步巩固校内所学专业理论及设计理论知识，加强绘制景观设计施工图，SU草图的能力及标准性，熟悉设计流程及施工流程。

2）通过实习，拓宽学生的设计思维，把所学知识融合于实践当中，弥补课堂学习的局限性和不足，以提高毕业生的综合素质，最终达到本专业的培养目标。

二、技能目标

（1）通过实习，提高学生客户信息的搜集、整理、分析能力。

（2）通过实习，了解工作进度表以及控制、监督进度的执行能力。

（3）通过实习，掌握施工材料、工艺、工程预算等。

（4）通过实习，强化学生专业软件应用能力及方案设计能力。

三、修养目标

1）通过实习，接触和认识社会，提高社会交往能力，拓宽视野、学习前辈和优秀同仁的奉献品质和敬业精神，培养学生的专业素质，使学生明确自己的社会作用及社会责任。

2）通过实习，提高相关专业知识的学习和自学能力，以保证学生顺利就业并能得到持续发展。

实习实训教学内容简述

根据学生自己所在公司或者学校的实习内容进行。

校内：

    1)第1周—第2周，景观节点图；

2)第3周—第5周，景观总平面图、施工材料；

    3)第6周—第10周，项目方案设计、植物造景；

    4)第11周—第13周，项目方案绘制；

    5)第14周，实训考核——毕业设计作品；

校外：（每周与校内指导教师交流一次并写好周记）

    1) 1—2周 熟悉企业文化：主要内容包括：企业文化、公司制度、工作流程等；

    2) 3—5周 实践学习:根据工作岗位安排师傅进行“传、帮、带”实习,了解各个工种的基本工作流程，为后期独立设计及参与设计做基础；

    3) 6—13周 设计实践：在公司考核认定能力独立接单完成设计或是参与到公司的设计任务当中，深入的学习和实践；

4）14周 按校导师要求整理在企业主持设计或参与设计的项目全部资料并写好说明上交。

或主持实习单位项目设计的同学，期末直接提交全套真实项目即可。

其他

    1）校内实训如当期无企业实时项目进行实训，可用往期企业实际项目代替。

    2）校外顶岗实习生如未能主持或参与企业实时设计项目者，需同步完成校内导师安排设计任务。