本网讯（文/图 刘香香）为有效地将成果导向教育（OBE）理念在融入专业课程教学中。4月3日14：30-16：30，工程管理系经济与财务管理课程组在1212会议室召开了基于OBE理念的工程经济学课程教学改革实践研讨会。此次研讨会的目的是探讨如何更有效地将OBE理念融入工程经济学的教学实践中，以提升学生的学习成果和应用能力。会议由课程负责人刘香香老师主持，课程组全体教师参与此次研讨。
随后，与会教师就工程经济学课程的教学内容、教学方法和考核方式进行了深入的讨论。大家一致认为，应该将OBE理念贯穿于整个教学过程，从课程目标设定、教学内容选择、教学方法设计到课程评价反馈，都要紧紧围绕学生的学习成果进行。
在讨论中，教师们提出了一些具体的改革措施。例如，可以引入更多的实际案例，让学生通过分析案例来理解和应用工程经济学的理论知识；同时，也可以采用项目式学习的方式，让学生在完成实际项目的过程中提升综合运用知识的能力。此外，还可以利用现代化的教学手段，如在线课程、互动平台等，丰富教学方式，提高教学效果。
会议还就如何有效评价学生的学习成果进行了讨论。大家认为，应该建立多元化的评价体系，包括课堂表现、作业完成情况、案例分析报告、项目完成情况等多个方面，以全面反映学生的学习成果。同时，还可以通过定期的学生反馈和教学效果评估，不断优化课程设计和教学方法。
此次基于OBE理念的工程经济学课程教学改革实践研讨会的召开，不仅为教师们提供了一个交流和学习的平台，也为推动工程经济学课程教学改革、提升教学质量和学生学习成果奠定了坚实的基础。
