本网讯（文/图 晏麒智）为使我院学生更加了解自己，为自己定下事业计划，规划未来职业发展方向，更好地帮助建筑工程学院学生了解就业政策，明确目标，不被定义，2024年5月22日下午15：00-18：00，建筑工程学院在第六教学楼203举办“君子不器——以变化契合变化”就业指导讲座，此次讲座由丁振洲老师主讲，100余名学生参加了此次讲座。
丁老师先从几个故事谈起，《周易·系辞上》曰:形而上者谓之道，形而下者谓之器，丁老师先请同学们回答了各自对这句话的看法，这句话出自于《论语·为政》子曰：君子不器，丁老师告诉我们君子不器’并非否定专业技能的重要性，而是强调一个人应该超越单一技能的限制，追求全面的个人发展，坚持做困难而又正确的事，念念不忘，必有回响！
我们应当如何不被定义，如何去做？我们需要有四项心理建设，四项心理建设，其一取上法则——孙子/十三篇，举个例子就是考试目标设定。范仲淹：不为良相，便为良医。底线：从业要无害，是为最吉祥。其二利他法则，没有百分之百把握，就做百分之百努力，若态度有所保留，行为就会有所。其三有心法则，对于不可能的探索之中世上无难事，只怕有心人。其四进化法则，下一次比这一次做得更好。
我们还要有“三有”做人，“打造硬核”“三大视角”“四个意识”——四好做人主责意识。让问题在我这里终结；闭环意识。主动闭环，不要让领导来找你；创新意识。既然称之为问题，都需要创造性解决；客户意识。口碑胜过金杯、银杯，客户满意度事关存亡。
“六拒绝”:拒绝重复性问题。二次“抢跑”，即被罚下；拒绝被动性问题。不以自己失误，造成领导被动或全局性被动；拒绝不专业。专业性是敲门砖，成长进步的基础；拒绝不职业。职业经理人，要“卑以自牧”；拒绝不知道。一口清，活字典，一摸准。拒绝典型性问题。永远不要被作为“反面典型”。
“七个力”学习力。生而知之，学而知乏，困而知之；思辨力。没有一成不变的知识，也没有包治百病的灵丹妙药；领导力。能够让资源聚焦。或人，或物，或资金；组织力。能够组织、运营全周期、全专业、全链条工行力。一个人存在于团队的基本价值；政府力。有方法论的。“清”，“亲”；品牌经营力。我们都是品牌代言人。
