本网讯（图/苏娜 文/孙凤） 5 月 9 日，建筑工程学院在学院二楼会议室召开了期中督导工作会议，会议聚焦于在人工智能时代背景下，督导工作的创新开展，旨在推动学院教学工作迈向更高水平。
会议伊始，院长助理李颖对以往的督导工作进行了全面总结。她详细回顾了过往督导工作在保障教学质量、促进教师专业成长等方面所取得的显著成效，对督导团队的辛勤付出表示高度肯定，同时也指出了在现有工作基础上仍有提升空间，为后续工作的开展奠定了基础。
随后，学院院长雷江就当前人工智能发展的新形势，对督导工作提出了新的要求与期望。他强调，在 AI 技术飞速发展的当下，督导工作不能局限于传统模式，而应积极探索创新。雷院长着重指出两个关键领域：一是 AI + 教学模式，要求督导们深入思考如何将人工智能技术与建筑工程学院的教学实际相结合，创造出更具互动性、个性化且高效的新型教学模式，例如利用 AI 辅助教学工具进行课程教学等，以提升学生的学习体验和教学效果；二是 AI + 教学质量评价，探讨如何借助 AI 的数据分析能力，构建更加科学、精准、全面的教学质量评价体系，从多维度对教师教学和学生学习情况进行评估，为教学改进提供有力依据。
雷院长还着重强调，在今后的督导工作中，要始终以学院教师发展为核心。督导们不仅要关注教学质量的提升，更要助力教师适应 AI 时代的教学变革，通过组织培训、研讨交流等方式，帮助教师掌握 AI 技术在教学中的应用，提升教师的信息化教学能力，促进教师专业成长，打造一支既具备深厚专业素养又掌握前沿教学技术的教师队伍。
此次会议的召开，为建筑工程学院督导工作在人工智能时代的创新发展指明了方向，明确了重点任务。督导团队成员纷纷表示，将积极响应学院号召，深入学习 AI 技术，积极探索创新督导方式方法，为学院教学工作的高质量发展贡献自己的力量，推动建筑工程学院在教育现代化的道路上稳步前行，培养出更多适应时代需求的高素质建筑工程专业人才。
