本网讯（文/图 谢秋帆） 为进一步优化专业建设，提升教育教学质量，深化教研教改与产教融合，9月2日上午9:30，智慧城市与数字孪生学院在学院212会议室正式召开2024级、2025级及2026级人才培养方案评审会，雷江院长、李颖副院长、张晓颖副院长、各中心主任以及专业负责人悉数参会。会议全面听取并审议了工程造价、环境设计、土木工程、智能建造、虚拟现实技术、数字媒体技术、物联网工程等专业的人才培养方案修订情况。
会议明确，本轮人才培养方案修订严格贯彻重庆市教育委员会相关文件精神与学校“136”改革思路，以“两融一改”为抓手践行以学生为中心的理念，深化“三制四阶”应用能力培养模式改革，推动知识传授、能力培养与价值引领有机统一，将课程思政贯穿育人全过程。在顶层设计上，确立“智慧城市”与“城市生命线工程”为学科底盘，以“BIM+GIS+AI”三大技术融合为引擎，以工程数据资产化为能力培养新靶点，深度对接国家城市更新、清洁能源、韧性城市建设等战略需求及成渝双城经济圈建设。为破解传统“一专业一方案”的孤岛困境，本轮修订确立了“大专业、小方向”的课程集群逻辑，通过底层共建《数字孪生导论》等跨专业平台课程，构建起“底层共享、中层分立、高层互选”的协同体系。在此基础上，培养定位全面落实应用型目标，坚持市场导向与需求驱动，在专业核心课中推行企业真实案例教学，鼓励学生借助AI辅助编程解决工程实际问题，并将项目交付标准纳入学业评价体系，切实使“动手能力强”成为学院毕业生的鲜明标签。
会议指出，人才培养方案修订是学院应对市场需求、深化教研教改的战略举措，各专业负责人需进一步解放思想，坚持“市场导向、需求驱动”；在此基础上，会议要求各专业充分发挥集群优势，全面深化产教融合，针对2024至2026级制定差异化过渡策略，并于会后抓紧完善方案，确保2026版人才培养方案高标准、高质量按时落地，切实为学院专业内涵式高质量发展奠定坚实基础。
