重庆工程学院大数据与人工智能学院“2024-2025学年第二学期信息员期末座谈会”于2025年6月17日13:00时在南泉校区7205会议室成功召开。会议由学院教务科傅沙沙老师主持，校督导王慧英，教学副院长廖宁、院长助理周勇，院督导蒋明、柏森、陈欣、李敏、李可比老师，智科系教师代表慕江林老师，教务科付霞老师以及各班级信息员参加。
会上，2022级、2023级各班级学生代表畅所欲言、积极发表意见，围绕期末考试、实训课程、教学安排、学生就业等问题进行反馈并展开讨论，共收集9条反馈意见。例如：《[20211513]Spark大数据分析技术》期末复习内容太多，老师答疑时间与有的班级上课时间有冲突，学生担心期末考试成绩；建议实训课程能够根据学生基础能力情况分配不同实训任务，实现分层次教学；[20241526]大数据可视化项目实训因前期理论课程课时较短，学生理论知识掌握不深入，而实训课程时间也紧，加之学生使用自己电脑导致环境搭建时时问又多，老师无法及时解决，学生操作进度跟不上，学生建议学院能够统一搭建系统环境。智科反馈因班导师离职，存在就业困惑。与会老师及时解答学生问题，系部回复会后将针对学生提出的问题优化课程教学内容，改进教学方式，可根据学生需求开展就业座谈。教学副院长廖宁强调，一是2022级毕业生下学期需先在校完成1-8周综合实训后，再外出实习，以提升毕业生毕业设计（论文）质量、培养毕业生解决实际问题能力；二是所有学生应注重知识的日常积累，筑牢专业基础，加强自主学习，在实践中不断提升专业技能及解决问题的能力。
本次座谈会充分体现了学院“以学生为中心”的教学理念，通过师生面对面交流，及时发现并回应了教学过程中的实际问题。教学副院长再次提出，在AI时代，学生应加强自主学习，善用互联网工具，加强AI提示词工程学习，实现“学会与AI交流”到“结构性提问交流”再到“具备知识识别能力”的转换，做到学以致用，以用促学，不断提升自身专业技能及综合能力。
智能科学与技术
数据科学与大数据技术