(图/文 基础学院 刘静怡)为推进信息技术与教育教学深度融合，提升大学物理课程教学质量，基础学院物理教研室于2025年4月21日在办公楼410召开“智慧课堂建课用课交流研讨会”。物理教研室全体教职工参会，围绕智慧教学平台应用、智慧课堂建设、AI人工智能技术应用等议题展开深入研讨。
会议伊始，李赟老师强调，在数字化教育背景下，智慧课堂建设是提升大学物理教学效果的重要抓手。指出：“传统物理教学需结合线上资源、在线互动等智慧手段，引导学生主动应用AI人工智能技术，激发学生探究兴趣，培养科学思维。”
随后，各位教师分享讨论了“线上资源+线下实验”的混合式教学经验：课前可通过微课视频引导学生预习，平台数据分析学情；课中可利用线上资源演示各种物理现象；课后可布置数字化习题，AI批改系统精准反馈学习盲区。教师们一致认为，智慧课堂能有效解决“课时紧、概念抽象、学生分层明显”等痛点，但需注意引导学生应用AI人工智能技术的同时，要避免技术滥用，要规避学生应用AI人工智能技术应付作业的情况发生，让AI人工智能技术在学生学习过程中真实有效的发挥积极作用。
本次研讨会为大学物理教学改革指明了方向。未来，物理教研室将持续探索“智慧+物理”的创新路径，助力培养新时代科技创新人才。