2025年4月2日上午8:30，基础学院体育教研室在双桥校区办公楼第二会议室（南泉校区线上同步）召开本学期第三次教研会，围绕“如何有效组织学生参加体育课堂教学活动”展开深入研讨。会议由教研室主任文雄主持，蒋国华院长、陈冰副院长及全体专任教师参会。
会议伊始，文雄主任强调，体育课堂教学质量是培养学生运动兴趣、提升体质健康的关键，要求全体教师结合实践分享经验，为打造活力课堂建言献策。随后，祖雪亚、王永莲、裘进等五位教师依次发言，从教学设计、课堂管理、学生激励等角度提出具体举措：
祖雪亚提出“分层教学法”，针对学生体能差异设计个性化活动，确保全员参与；王永莲倡导“游戏化教学”，通过趣味竞赛激发学生主动性；裘进分享“信息化手段应用”，利用运动APP实时反馈数据，增强课堂科技感；敖丽强调“教师示范作用”，以饱满的热情感染学生，营造积极氛围；黄馨建议实行“多元评价体系”，将过程性评价与成果展示结合，提升学生成就感。
自由讨论环节，教师们踊跃发言。部分教师提出“增设选修项目满足兴趣需求”“利用音乐节奏调控课堂节奏”等创新思路，并就“如何平衡纪律性与趣味性”展开热烈讨论。
最后，蒋国华院长在总结中充分肯定教研会的务实成果，并提出三点要求：一是以学生为中心，优化教学设计；二是强化课堂管理，确保安全有序；三是深化课程改革，推动体育育人实效。他鼓励教师“以赛促学、以趣导学”，让体育课堂真正“活起来、动起来”。
本次会议为提升体育教学质量指明了方向，教研室将梳理建议形成实施方案，助力学院体育工作高质量发展。